江門市蓬江區教育系統探索黨建課題引領落實立德樹人初顯成效
來源:家族網陳大中,蓬江區委組織部;陳澤威,蓬江區教育局 | 作者:陳大中,蓬江區委組織部;陳澤威,蓬江區教育局 | 發布時間: 121天前 | 517 372 次 瀏覽量 | 分享到:

近日,廣東省第一批基礎教育黨建工作示范校名單出爐,作為全省入選學校最多的地級市之一,江門市共有5所學校入選,蓬江區管轄的江門市紫茶小學位列其中。

這是兩年多來,蓬江區教育系統緊緊圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題,探索黨建課題引領落實立德樹人研究取得的成果之一。2018年以來,在江門市委組織部和市教育局的有力指導下,蓬江區委組織部、區教育局已舉辦了兩屆“蓬江潮”黨建論壇,全區65所中小學校都結合各自實際立項了黨建課題,形成了“百花爭艷、競相綻放”的生動局面。

紫茶小學是一個典型代表,也是成果的集中展現。該校通過《“中國夢·我的夢”課程在有效教改中的探索》黨建課題引領,不斷發揮思政課鑄魂育人功效。

據了解,2018年該區教育黨組開全江門市之先河,以《構建學校黨建“多元融合,多彩發展”生態模式研究》總課題和65個子課題,成為廣東省教育科學“十三五”規劃唯一立項的行政教育部門黨建課題。課題立項以來,他們堅持黨建課題引領,有效帶動了全區65所中小學4000多名教師、8.6萬多名學生、10萬多名家長,同頻共振、齊抓共育,齊心協力推動實現立德樹人根本任務。

據蓬江區教育局分管黨建的領導介紹,目前所有課題均已結題,計劃今年“七·一”前結集出版,獻禮黨的百歲華誕。

思政小課堂,育人大學堂

“什么是共產黨員?共產黨員就是吃棉絮、樹皮,也要和敵人同歸于盡,就是遭受酷刑也不說出黨的秘密……”3月18日下午,江門市農林小學的思政課老師莫君華正在為學生們講授該校編印的《農林小學黨史讀本》中的“抗日戰爭時期的英雄兒女”。當天,蓬江區教育系統推進黨史學習教育現場會也同時召開,全區180多名學校黨組織書記、黨員教師在這里觀摩交流。

習近平總書記強調:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現實結合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。”

如何把思政小課堂與社會大課堂結合起來變成育人大學堂,讓思政課更有靈魂、更有生命力?這幾年,蓬江區一直在探索。

(紫茶小學“學黨史 感黨恩 跟黨走 做新時代接班人”活動,講述中共開平縣特別支部創建人之一——謝創生平,并以現場訪談形式,由謝創之子謝軍威講授其父親革命斗爭的故事)

“同學們,參觀完不同年代的火車,都有什么感想……”這是江門市紫茶小學的一堂思政課,上課地點不在學校,而在五邑大學軌道交通基地。

“全國模范教師”——紫茶小學思政課教師周麗娜告訴我們,這幾年她一直在探索提高思政課的親和力和感受力,打破了過去老師說學生聽的說教模式,尤其重視以游戲和活動等實踐體驗貼近孩子實際,讓孩子們更愛聽。不僅如此,周麗娜老師還把思政課堂搬到過電力展覽廳、清水綠岸,還請過“喜羊羊”來體驗,讓“老村長”給同學們講法規……

突出“黨元素”,點亮“啟明星”

教育事業關乎百年大計和民族未來,旗幟和方向至關重要。

在蓬江區啟明小學,該校黨支部書記、校長、蓬江區黃炳強黨建名師工作室主持人黃炳強深有感觸地說,“習總書記說過,要‘讓有信仰的人講信仰’,只有老師有了信仰和力量,教育才能彰顯光芒”,表示他的黨建工作室首要目標就是點亮老師們思想上的“啟明星”。 

如何點亮學生思想上的“啟明星”?江華小學陳倩茹黨建工作室這樣探索。今年3月,江華小學組織了“會說黨史的樹”主題活動,學生們把印有黨史小故事的卡牌掛在綠樹上,在校園內三五成群講起黨史小故事,還開展“百年黨史我來說”故事接力講,并拍成小視頻,在師生家長中傳播學習。

一個支部就是一面旗幟,一名黨員就是一盞明燈。

如今,蓬江區教育系統“紅色堡壘”作用日益凸顯。全區中小學教師中,共產黨員占45.8%,中層以上領導黨員占84.7%,學科帶頭人黨員占75.4%,區級以上各類立項課題研究主持人81.7%都是黨員。

對于中小學生來講,用黨的優良傳統和英雄事跡引領“三觀”培育尤為重要。2018年課題立項之初,農林小學就確立了《以黨建引領未成年人黨史教育實踐研究》課題,創建了“少年黨校”,編寫了低、中、高三個年段的黨史學習讀本,積極推進黨史進課堂,引導學生們聽黨話、感黨恩、跟黨走。

積極參與黨建課題研究實踐的還有來自蓬江區各行各業的黨員家長們。

在范羅岡小學,每天清晨,一群群“橙馬甲”就早早站在了校門口的馬路兩旁,等待著“紅領巾”的到來。“橙馬甲”的領頭人何瓊波和學校一起發起成立了家長義工隊,以黨員家長義工“雙報到、雙服務”志愿服務崗為載體,用黨員模范行為影響廣大家長參與“護苗護校”活動。

實驗小學充分發揮家長黨員示范引領作用,成立江門市第一個“黨員家長工作站”,以及“黨員家長先鋒隊”“黨員家長講師團”,共同助力教學教研。

學校發展是張網,基層黨建就是綱,綱舉才能目張。

厚植紅色底蘊,培育最美少年

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”早在121年前,江門五邑大地上,就有一位先賢梁啟超寫下了氣勢磅礴的篇章。

(江門市蓬江區委常委組織部部長關志釩、教育局局長張懷業、新華社半月談雜志社黨建調研廣東主任張韜等一行,在蓬江區各學校實地調研,積極探索黨建引領落實立德樹人。)

少年之初,教育之端。厚植紅色底蘊,培育最美少年,是蓬江區教育系統探索黨建課題引領落實立德樹人的一個重要路徑選擇。

“學校的思想教育特別是紅色文化的熏陶,讓孩子重新找到了人生方向。”江門八中九(1)班李思睿的母親不無欣慰地透露了一個“秘密”:別看李思睿同學現在是一名品學兼優的好學生,不但在各種比賽中頻頻獲獎,還樂于助人,獲評“最美蓬江少年”。但兩年前的他,卻因沉迷網絡游戲導致成績下滑嚴重,令老師、家長憂心忡忡。而這,正是江門八中黨支部兩年多來堅持黨建課題引領,“以黨建帶團建”“培育紅色文化,傳承紅色基因”帶來的可喜變化。據了解,該校另一名學生曾因身體原因一度自卑封閉,也正是受到紅色文化的熏陶和感染,現在樣樣表現出色,還獲評“廣東新時代好少年”。

“紅領巾郵局”是該區培英小學名聲在外的紅領巾陣地,也是該校堅持黨建引隊建的一個有益探索。這幾年,該校黨支部一直努力挖掘郵集文化中的紅色教育資源,組織少先隊員開展各種豐富的思政活動。

利用本地紅色資源進行愛國主義教育是蓬江區各中小學校的保留項目。

走進蓬江區棠下鎮周郡小學大門,首先躍入眼簾的便是“為中華之崛起而讀書”幾個醒目大字,再往里走便是紀念周總理視察周郡小學墻繪和紀念館。1958年7月3日,周總理曾在該校同孩子們一起聽過林巨峰老師講的“方志敏烈士”語文課。采訪發現,隨便一個周郡小學的同學都被周總理的偉大精神所深深感染。

在江門九中校園內,保存著中共新會支部舊址紀念雕塑墻;紫沙小學則原是一處紅色革命舊址,學校通過挖掘革命舊址的歷史資料,將革命舊址紅色基因融入課堂教學,全方位開展愛國主義教育;“南樓七壯士”是江門本地抗日戰爭期間英勇就義的七位烈士,近日,農林雙朗小學皮影戲社團的孩子們把他們的英雄事跡搬上了戲臺。

講好思政故事,突出黨建引領,傳承紅色基因,培育一批又一批新時代合格接班人,蓬江區委、區政府和全體蓬江教育人一直在探索、一直在努力……

(供稿:陳大中,蓬江區委組織部;陳澤威,蓬江區教育局)


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粵港澳大灣區紅色家風家教研究中心

《家族商業評論》首席顧問

家本紀·專欄???

《家本紀》融媒體系列首席顧問;

家族與家族企業文化與傳承研究學者;

新華社半月談文傳中心廣東黨建調研;

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